墙裂推荐:关于怎么避免青少年学习英语常见误区!

  • A+
所属分类:初中英语

关于怎么避免青少年学习英语常见误区!现在虽然我国家长越来越关注孩子的英语学习情况,但是我国的青少年英语教育还是普遍存在一些误区的。那么青少年英语学习的常见误区到底有哪些,要怎么避免呢?

其实还是要找个专业的人练效果更好,推荐一家比较专业不错的青少年学习英语外教口语,他们的课程不错,大家可以去试试看,效果到底怎样试课就知道了!免费的试课链接!

lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013?(少儿英语)

1095013?(零基础英语)

墙裂推荐:关于怎么避免青少年学习英语常见误区!

下面就来具体说几个青少年英语学习的常见误区和避免方法:

第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家都知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能“听说读写译”。这样分解是否科学暂且不论,有不少人往往把是否看懂英语当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习英语口语表达能力,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。

第二误区是把知识当成技能。打个比方,假如你想学游泳。我给你一本题目叫“如何学会游泳”的书,把书从头背到底,甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何游泳的知识。但是你肯定不会游泳,原因就是游泳不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。孩子学英语当然比学游泳要复杂得多,但它首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。

第三个误区是速成心理。必须认识到,要想让孩子学好英语,非得下一番苦功不可。世界上没有一个人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径,只有方法的好坏。比如记英语单词,低着头拼着命地默写,这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。

第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音,如“古得拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的,后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。?

第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题,找出打勾的规律,这是教育的大敌。英语的学习质量和学习效果取决于孩子的学习过程。一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。只要学习对路,好的结果自然会有。

第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门,修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习,归根结底是在孩子自身,而不是在老师。

第七个误区是缺乏系统性。现在市场上孩子学英语的材料是铺天盖地。这是好事,但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材,他们学习便失去了系统性。当然也不是说不换教材,不好的教材,不适合的教材就要赶紧换,但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充材料。?

关于怎么避免青少年学习英语常见误区就分享到这里了,各位家长们看明白了吗?希望能帮助到大家!

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: